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贈(zèng)劉景文詩的詩意解釋是什么 贈(zèng)劉景文表達(dá)了作者怎樣的思想感情

2023-09-13 天奇生活 【 字體:

詩意:荷花凋謝連那擎雨的荷葉也枯萎了,只有那開敗了菊花的花枝還傲寒斗霜。一年中最好的景致你一定要記住,那就是在橙子金黃、橘子青綠的秋末冬初的時(shí)節(jié)啊。

《贈(zèng)劉景文》是北宋文學(xué)家蘇軾創(chuàng)作的一首七言絕句。這首詩作于元祐五年(公元1090年),是送給好友劉景文的一首勉勵(lì)詩,描寫的是秋末冬初季節(jié)的景色。

贈(zèng)劉景文詩的詩意解釋是什么

  《贈(zèng)劉景文》原文

  荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。

  一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)。

  《贈(zèng)劉景文》注釋

  1、劉景文:劉季孫,字景文,工詩,時(shí)任兩浙兵馬都監(jiān),駐杭州。蘇軾視他為國(guó)士,曾上表推薦,并以詩歌唱酬往來。

  2、荷盡:荷花枯萎,殘敗凋謝。擎:舉,向上托。雨蓋:舊稱雨傘,詩中比喻荷葉舒展的樣子。

  3、菊殘:菊花凋謝。猶:仍然。傲霜:不怕霜凍寒冷,堅(jiān)強(qiáng)不屈。

  4、君:原指古代君王,后泛指對(duì)男子的敬稱,您。須記:一定要記住。

  5、正是:一作“最是”。橙黃橘綠時(shí):指橙子發(fā)黃、橘子將黃猶綠的時(shí)候,指農(nóng)歷秋末冬初。

  《贈(zèng)劉景文》賞析

此詩前半首說“荷盡菊殘”仍要保持傲雪凌霜的氣節(jié),后半首通過“橙黃橘綠”來勉勵(lì)朋友困難只是一時(shí),樂觀向上,切莫意志消沉。抒發(fā)作者的廣闊胸襟和對(duì)同處窘境中友人的勸勉和支持,托物言志,意境高遠(yuǎn)。

贈(zèng)劉景文詩的詩意解釋是什么

  《贈(zèng)劉景文》創(chuàng)作背景

  此詩是蘇軾于宋哲宗元佑五年(1090年)任杭州太守時(shí)所作。蘇軾在杭州見劉時(shí),劉已五十八歲。經(jīng)蘇軾向朝廷竭力保舉,劉才得到小小升遷。不想只過了兩年,景文就死去了。蘇軾感劉人生坎坷遭遇,應(yīng)當(dāng)時(shí)景色作此詩作。

  《贈(zèng)劉景文》作者介紹

  蘇軾(1037—1101年),字子瞻,又字和仲,號(hào)東坡居士,宋代重要的文學(xué)家,唐宋八大家之一,宋代文學(xué)最高成就的代表。漢族,北宋眉州眉山(今屬四川省眉山市)人。嘉祐(宋仁宗年號(hào),1056~1063)年間“進(jìn)士”。其文汪洋恣肆,豪邁奔放,與韓愈并稱“韓潮蘇海”。

  其詩題材廣闊,清新雄健,善用夸張比喻,獨(dú)具風(fēng)格,與黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”。詞開豪放一派,與辛棄疾同是豪放派代表,并稱“蘇辛”。 又工書畫。有《東坡七集》、《東坡易傳》、《東坡樂府》等。

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贈(zèng)劉景文詩的詩意解釋是什么 贈(zèng)劉景文表達(dá)了作者怎樣的思想感情

贈(zèng)劉景文詩的詩意解釋是什么 贈(zèng)劉景文表達(dá)了作者怎樣的思想感情
詩意:荷花凋謝連那擎雨的荷葉也枯萎了,只有那開敗了菊花的花枝還傲寒斗霜。一年中最好的景致你一定要記住,那就是在橙子金黃、橘子青綠的秋末冬初的時(shí)節(jié)啊?!顿?zèng)劉景文》是北宋文學(xué)家蘇軾創(chuàng)作的一首七言絕句。這首詩作于元祐五年(公元1090年),是送給好友劉景文的一首勉勵(lì)詩。

贈(zèng)劉景文描繪了什么的景象 贈(zèng)劉景文詩描寫什么景色

贈(zèng)劉景文描繪了什么的景象 贈(zèng)劉景文詩描寫什么景色
《贈(zèng)劉景文》描繪的是秋末冬初的景象。這首詩是詩人寫贈(zèng)給好友劉景文的,詩中作者通過菊花傲霜斗寒的形象歌頌了劉景文孤高傲世的高潔品格,表達(dá)了作者對(duì)處在逆境中的友人的支持,勸勉友人珍惜時(shí)光,樂觀向上,切莫意志消沉。

贈(zèng)劉景文的作者是誰是哪代詩人 贈(zèng)劉景文古詩全文

贈(zèng)劉景文的作者是誰是哪代詩人 贈(zèng)劉景文古詩全文
《贈(zèng)劉景文》的作者是蘇軾,是北宋時(shí)期的詩人?!顿?zèng)劉景文》作于元祐五年(公元1090年),是作者送給好友劉景文的一首勉勵(lì)詩,全詩抒發(fā)了作者的廣闊胸襟和對(duì)同處窘境中友人的勸勉和支持。

送劉景文這首古詩的意思是是什么 贈(zèng)劉景文古詩賞析

送劉景文這首古詩的意思是是什么  贈(zèng)劉景文古詩賞析
荷花已經(jīng)凋零連那擎雨的荷葉也枯萎了,只有那開敗了菊花還在寒風(fēng)中爭(zhēng)奇斗艷。一年中最好的時(shí)光你一定要記住,那就是橙子金黃、橘子青綠的秋末冬初的時(shí)節(jié)啊。

贈(zèng)劉景文詩的題目和詩句什么相呼應(yīng) 贈(zèng)劉景文和詩句什么相呼應(yīng)

贈(zèng)劉景文詩的題目和詩句什么相呼應(yīng) 贈(zèng)劉景文和詩句什么相呼應(yīng)
《贈(zèng)劉景文》詩的題目和“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)”相呼應(yīng)。在這一句中,作者將對(duì)劉景文品格個(gè)節(jié)操的稱頌,不著痕跡地糅合在對(duì)初冬景物的描寫中。在詩人的心中,橘樹和松柏一樣,最能代表人的高尚品格和堅(jiān)貞的節(jié)操。

贈(zèng)劉景文這首詩的意思是什么 贈(zèng)劉景文蘇軾的詩是什么意思

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荷花敗盡,連那擎雨的荷葉也枯萎了,菊花雖然已經(jīng)枯萎,但是那傲霜挺拔的菊枝在寒風(fēng)中依然顯得生機(jī)勃勃。一年中最美好的景致你一定要記住,最美景是在秋末初冬橙黃橘綠的時(shí)節(jié)啊。
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