余故道為學(xué)之難以告之的道的意思 余故道為學(xué)之難以告之的道的意思
2020-05-27 天奇生活 【 字體：大 中 小 】
“余故道為學(xué)之難以告之”中的“道”意思是將，全句的意思是：我特地將自己求學(xué)的艱難告訴他。
該句出自明代文學(xué)家宋濂所創(chuàng)作的一篇贈(zèng)序《送東陽馬生序》。在這篇贈(zèng)序里，作者敘述個(gè)人早年虛心求教和勤苦學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，生動(dòng)而具體地描述了自己借書求師之難，饑寒奔走之苦。有力地說明學(xué)業(yè)能否有所成就，主要在于主觀努力，不在天資的高下和條件的優(yōu)劣，以勉勵(lì)青年人珍惜良好的讀書環(huán)境，專心治學(xué)。
猜你喜歡
夜闌人靜意思 夜闌人靜什么意思
2022-07-19
11.3萬
11.3萬
九牛二虎之力意思 九牛二虎之力什么意思
2022-07-19
10.8萬
10.8萬
弱肉強(qiáng)食意思
2022-07-19
19.2萬
19.2萬
人跡罕至意思 人跡罕至什么意思
2022-07-19
13.8萬
13.8萬
接風(fēng)洗塵意思 接風(fēng)洗塵什么意思
2022-07-19
7.6萬
7.6萬
無地自容的意思 無地自容什么意思
2022-07-19
13.8萬
13.8萬
花團(tuán)錦簇意思 花團(tuán)錦簇什么意思
2022-07-19
8.1萬
8.1萬
燕然勒功的意思 燕然勒功什么意思
2022-07-19
18.9萬
18.9萬
詭計(jì)多端意思 詭計(jì)多端什么意思
2022-07-19
14.4萬
14.4萬
雜亂無章的意思 雜亂無章什么意思
2022-07-19
13.8萬
13.8萬
熱門推薦
相關(guān)推薦
更多 >>
余故道為學(xué)之難以告之的道的意思 余故道為學(xué)之難以告之的道的意思
“余故道為學(xué)之難以告之”中的“道”意思是將，全句的意思是：我特地將自己求學(xué)的艱難告訴他。該句出自明代文學(xué)家宋濂所創(chuàng)作的一篇贈(zèng)序《送東陽馬生序》。在這篇贈(zèng)序里，作者敘述個(gè)人早年虛心求教和勤苦學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，生動(dòng)而具體地描述了自己借書求師之難，饑寒奔走之苦。
余故道為學(xué)之難以告之的道的意思
“余故道為學(xué)之難以告之”中的“道”意思是將，全句的意思是：我特地將自己求學(xué)的艱難告訴他。該句出自明代文學(xué)家宋濂所創(chuàng)作的一篇贈(zèng)序《送東陽馬生序》。在這篇贈(zèng)序里，作者敘述個(gè)人早年虛心求教和勤苦學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，生動(dòng)而具體地描述了自己借書求師之難，饑寒奔走之苦，并與太學(xué)生優(yōu)越的條件加以對(duì)比。
余故道為學(xué)之難以告之翻譯
“余故道為學(xué)之難以告之”翻譯：我特地將自己治學(xué)的艱難告訴他。語句出自《送東陽馬生序》是明代文學(xué)家宋濂創(chuàng)作的一篇贈(zèng)序。此篇贈(zèng)序是宋濂寫給他的同鄉(xiāng)晚生馬君則的。作者贈(zèng)他這篇文章，是以勉勵(lì)他勤奮學(xué)習(xí)，但意思卻不直接說出，而是從自己的親身經(jīng)歷和體會(huì)中引申而出，婉轉(zhuǎn)含蓄，平易親切，字里行間充滿了一個(gè)碩德長者對(duì)晚生后輩的殷切期望，讀來令人感動(dòng)。
蹴爾而與之的蹴怎么翻譯
蹴爾而與之的蹴翻譯是：用腳踢。出處：孟子《魚我所欲也》：一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。譯文：一碗飯，一碗湯，吃了就能活下去，不得到它就會(huì)餓死。沒有禮貌地吆喝著給他，饑餓的行人也不愿接受；用腳踢給別人吃，乞丐也因輕視而不肯接受。
盛為之的意思
盛為之的意思：大規(guī)模地做。之：指“版印書籍”。該句出自北宋官員、科學(xué)家沈括所創(chuàng)作的一篇散文《活板》，這篇文章是關(guān)于北宋平民畢昇發(fā)明活字印刷的最早記錄，詳細(xì)記載了活板制作與印刷的過程，通過沈括的介紹，活板的面貌在讀者面前得以清晰地展現(xiàn)。
擇其善者而從之的意思
擇其善者而從之的意思：選擇別人的優(yōu)點(diǎn)去學(xué)習(xí)。該句出自《論語·述而》，這句話表現(xiàn)出孔子自覺修養(yǎng)、虛心好學(xué)的精神。另一方面，其不善者而改之，見人之不善就引以為戒，反省自己，是自覺修養(yǎng)的精神。這樣，無論同行相處的人善于不善，都可以為師。
