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燈籠分段概括段意 燈籠每段意概括

2022-04-24 天奇生活 【 字體:

  分段概括段意:第一部分(第1,2段):指出自己喜愛(ài)燈籠,領(lǐng)起下文。第二部分(3—11自然段):抒寫(xiě)關(guān)于燈籠的一些記憶,從不同方面表達(dá)了燈籠對(duì)于作者乃至民族的重要意義。第三部分(12):深化主題,抒發(fā)了作者強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷。

燈籠分段概括段意

  《燈籠》主要內(nèi)容:

  《燈籠》這篇文章由點(diǎn)及面,由小時(shí)候喜歡的火、光自然過(guò)渡到燈籠,又由燈籠聯(lián)想起親人的關(guān)愛(ài),再又想到歷史上英雄人物的壯烈事跡。表達(dá)了作者對(duì)這些英雄的敬慕之情,也寄托了作者對(duì)親人的感激之情。

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  作品介紹:

  《燈籠》是著名散文家吳伯簫在20世紀(jì)30年代寫(xiě)的一篇散文,文章以“燈籠”和“情感變化”為線索,回憶早年與“燈籠”相關(guān)的一些生活景象,流露出對(duì)親人故鄉(xiāng)的懷念,最后,表明自己要做“抗日馬前卒”的誓言。

燈籠分段概括段意

  文章怎么把這些“事”和“情”組織在一起寫(xiě),首先要理清思路,劃分層次。文章共十二段,概括每段內(nèi)容,教參劃分層次:第一段做為開(kāi)篇談“火”,為下文說(shuō)“燈籠”做鋪墊;第二段至第十一段談的是“燈籠”,全文主體;第十二段是結(jié)尾說(shuō)“火”,“燈籠”不足以言其志,火把、探海燈和燎原烈火方能寄其情,卒章顯志。

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燈籠分段概括段意 燈籠每段意概括
分段概括段意:第一部分(第1,2段):指出自己喜愛(ài)燈籠,領(lǐng)起下文。第二部分(3—11自然段):抒寫(xiě)關(guān)于燈籠的一些記憶,從不同方面表達(dá)了燈籠對(duì)于作者乃至民族的重要意義。第三部分(12):深化主題,抒發(fā)了作者強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷。

植樹(shù)的牧羊人分段概括段意 植樹(shù)的牧羊人分段并概括段意

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植樹(shù)的牧羊人分段概括段意:第一部分:老人心存善念荒山苦植樹(shù)。第二部分:老人十年植樹(shù)已蔚然成林。第三部分:老人創(chuàng)造奇跡改變了環(huán)境。第四部分:老人健康長(zhǎng)壽荒地成沃土。

紫藤蘿瀑布分段概括 紫藤蘿瀑布分段及段意

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1~6自然段:從“我”賞花寫(xiě)起,寫(xiě)出了作者從沉思到驚醒到被吸引的過(guò)程;7~9自然段:寫(xiě)“我”浸在“花朵的光輝”中,原先的悲痛和焦慮化為寧?kù)o和喜悅;10~11自然段:點(diǎn)明主旨,由觀花的感受上升到理性的思考,感悟到生命的美好和永恒。

藤野先生分段概括 藤野先生課文內(nèi)容概括

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藤野先生分段概括的內(nèi)容:第一部分(1-3自然段)講述了作者在東京的所見(jiàn)所聞,以及會(huì)見(jiàn)藤野先生的原因。第二部分(4-35自然段)講述了與藤野先生在仙臺(tái)的相識(shí)、相處再到分別的經(jīng)過(guò)。第三部分(36-38自然段)講述了作者離開(kāi)仙臺(tái),并且表達(dá)了對(duì)藤野先生的懷念。

燈籠是什么仿寫(xiě)句子 燈籠是什么的仿寫(xiě)句子

燈籠是什么仿寫(xiě)句子 燈籠是什么的仿寫(xiě)句子
燈籠是什么仿寫(xiě)句子:1、燈籠是黑夜的眼睛,流露出溫暖的光芒。2、燈籠,是一首清新的歌,我用稚嫩的雙手,把日子譜寫(xiě)成一串串音符,在指間跳躍。3、燈籠是記憶深處的一顆火種,燈籠是人生初始的一段陽(yáng)光,燈籠是小巷深處的一首歌謠,燈籠是高遠(yuǎn)天空的一只紙鳶。

一意造句 一意的造句

一意造句 一意的造句
一意的造句有:1、當(dāng)一個(gè)人一心一意做好事情的時(shí)候,他最終是必然會(huì)成功的。2、學(xué)習(xí)如果不能專(zhuān)心一意,那就會(huì)變得雜亂無(wú)章。3、當(dāng)你作出決定后,便要一心一意地朝著目標(biāo)走,常常記著名譽(yù)是你的最大資產(chǎn),今天便要建立起來(lái)。
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