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誡子書中心論點(diǎn)的句子 誡子書的中心句是什么

2021-12-27 天奇生活 【 字體:

  誡子書中心論點(diǎn)的句子是“非澹泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?!边@句話的意思是把眼前的名利看得輕淡就不會(huì)有明確的志向,不能平靜地學(xué)習(xí)就不能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的目標(biāo)。《誡子書》是諸葛亮54歲時(shí)寫給他8歲兒子諸葛瞻之書。此聯(lián)反映的是諸葛亮對(duì)人生的哲理思考,認(rèn)為一個(gè)人須恬淡寡欲方可有明確的志向,須寂寞清靜才能達(dá)到深遠(yuǎn)的境界。語(yǔ)淺而意蘊(yùn)深刻,充滿了道家哲理。

誡子書中心論點(diǎn)的句子

  我們可以看出諸葛亮運(yùn)用了邏輯學(xué)中的"雙重否定"來(lái)強(qiáng)調(diào)他要表達(dá)的“淡泊以明志,寧?kù)o而致遠(yuǎn)”。這是一句富含哲理的話。這同“要想取之,必先與之”,“欲達(dá)目的,需先迂回曲折”的道理一樣,“淡泊”、“寧?kù)o”不是求清凈,不想有什么作為,而是要通過(guò)學(xué)習(xí)“明志”,樹立遠(yuǎn)大的志向,待時(shí)機(jī)成熟就可以“致遠(yuǎn)”,轟轟烈烈干一番事業(yè)。

誡子書中心論點(diǎn)的句子

  三國(guó)時(shí)期諸葛亮的《誡子書》中,文中從學(xué)習(xí)和做人兩個(gè)方面進(jìn)行了論述。

  這兩個(gè)方面,無(wú)論做人、還是學(xué)習(xí),作者強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)“靜”字。修身須要靜,學(xué)習(xí)須要靜,獲得成就也取決于靜。把失敗歸結(jié)為一個(gè)“躁”字,把“靜”與“躁”加心對(duì)比,增強(qiáng)了論述效果。

誡子書中心論點(diǎn)的句子

  不但講明修身養(yǎng)性的途徑和方法,也指明了立志與學(xué)習(xí)的關(guān)系;不但講明了寧?kù)o淡泊的重要,也指明了放縱怠慢、偏激急躁的危害。諸葛亮不但在大的原則方面對(duì)其子嚴(yán)格要求,循循善誘,甚至在一些具體事情上也體現(xiàn)出對(duì)子女的細(xì)微關(guān)懷。

  主旨是勸勉兒子勤學(xué)立志,修身養(yǎng)性要從淡泊寧?kù)o中下功夫,最忌怠惰險(xiǎn)躁。文章概括了做人治學(xué)的經(jīng)驗(yàn),著重圍繞一個(gè)“靜”字加以論述,同時(shí)把失敗歸結(jié)為一個(gè)“躁”字,對(duì)比鮮明。

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誡子書中心論點(diǎn)的句子 誡子書的中心句是什么

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誡子書中心論點(diǎn)的句子是“非澹泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?!边@句話的意思是把眼前的名利看得輕淡就不會(huì)有明確的志向,不能平靜地學(xué)習(xí)就不能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的目標(biāo)。《誡子書》是諸葛亮54歲時(shí)寫給他8歲兒子諸葛瞻之書。此聯(lián)反映的是諸葛亮對(duì)人生的哲理思考,認(rèn)為一個(gè)人須恬淡寡欲方可有明確的志向,須寂寞清靜才能達(dá)到深遠(yuǎn)的境界。語(yǔ)淺而意蘊(yùn)深刻,充滿了道家哲理。

誡子書的中心句是哪一句 誡子書的中心句是啥

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誡子書中心論點(diǎn)的句子是“非澹泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。意思是不恬靜寡欲無(wú)法明確志向,不排除外來(lái)干擾無(wú)法達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)?!墩]子書》的主旨是勸勉兒子勤學(xué)立志,修身養(yǎng)性要從淡泊寧?kù)o中下功夫,最忌怠惰險(xiǎn)躁。文章概括了做人治學(xué)的經(jīng)驗(yàn),著重圍繞一個(gè)“靜”字加以論述,同時(shí)把失敗歸結(jié)為一個(gè)“躁”字,對(duì)比鮮明。

誡子書的中心內(nèi)容 誡子書的中心內(nèi)容是什么

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《誡子書》全文的中心內(nèi)容是勸勉兒子勤學(xué)立志,修身養(yǎng)性要從淡泊寧?kù)o中下功夫,最忌怠惰險(xiǎn)躁,不但講明修身養(yǎng)性的途徑和方法,也指明了立志與學(xué)習(xí)的關(guān)系?!墩]子書》是諸葛亮臨終前寫給他兒子諸葛瞻的一封家書。從文中可以看出諸葛亮是一位品格高潔、才學(xué)淵博的父親,對(duì)兒子的殷殷教誨與無(wú)限期望盡在此書中。全文通過(guò)智慧理性、簡(jiǎn)練謹(jǐn)嚴(yán)的文字,將普天下為人父者的愛子之情表達(dá)得非常深切,成為后世歷代學(xué)子修身立志的名篇。

誡子書中的句子舉一個(gè)名人的事例 誡子書的名人名言

誡子書中的句子舉一個(gè)名人的事例 誡子書的名人名言
誡子書中的“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”,最好的印證就是在陶淵明身上。東晉后期的大詩(shī)人陶淵明,是名人之后,他的曾祖父是赫赫有名的東晉大司馬。年輕時(shí)的陶淵明本有“大濟(jì)于蒼生”之志??墒牵趪?guó)家瀕臨崩潰的混亂年月里,陶淵明的一腔抱負(fù)根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。加之他性格耿直,清明廉正,不愿卑躬屈膝攀附權(quán)貴,因而和污濁黑暗的現(xiàn)實(shí)社會(huì)發(fā)生了尖銳的矛盾,產(chǎn)生了格格不入的感情。

誡子書的主要內(nèi)容和中心思想 誡子書主要內(nèi)容及中心思想

誡子書的主要內(nèi)容和中心思想 誡子書主要內(nèi)容及中心思想
誡子書的主要內(nèi)容:諸葛亮臨終之際留給8歲兒子諸葛瞻的一封家書。誡子書的中心思想:勸勉兒子勤學(xué)立志,修身養(yǎng)性要從淡泊寧?kù)o中下功夫,最忌怠惰險(xiǎn)躁。諸葛亮不但在大的原則方面對(duì)其子嚴(yán)格要求,循循善誘,甚至在一些具體事情上也體現(xiàn)出對(duì)子女的細(xì)微關(guān)懷。

誡子書翻譯 誡子書的全文翻譯

誡子書翻譯 誡子書的全文翻譯
誡子書翻譯:君子的行為操守,從寧?kù)o來(lái)提高自身的修養(yǎng),以節(jié)儉來(lái)培養(yǎng)自己的品德。不恬靜寡欲無(wú)法明確志向,不排除外來(lái)干擾無(wú)法達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。學(xué)習(xí)必須靜心專一,而才干來(lái)自學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)就無(wú)法增長(zhǎng)才干,沒(méi)有志向就無(wú)法使學(xué)習(xí)有所成就。放縱懶散就無(wú)法振奮精神,急躁冒險(xiǎn)就不能陶冶性情。年華隨時(shí)光而飛馳,意志隨歲月而流逝。最終枯敗零落,大多不接觸世事、不為社會(huì)所用,只能悲哀地坐守著那窮困的居舍,其時(shí)悔恨又怎么來(lái)得及?
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