陸游紙上得來終覺淺比喻哪個(gè)情景 紙上得來終覺淺表達(dá)的道理
2019-08-22 天奇生活 【 字體：大 中 小 】
比喻“知行合一，將知識(shí)化為力量”這一情境，是宋代詩(shī)人陸游的名句,它告訴我們:從書本上得來的知識(shí)終歸是不完善的,要深切地理解必須親自實(shí)踐才行。強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐的重要性。
《冬夜讀書示子聿》
宋·陸游
古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
譯文
古人在學(xué)習(xí)上不遺余力，年輕時(shí)下功夫，到老年才有所成就。
從書本上得來的知識(shí)畢竟不夠完善，要透徹地認(rèn)識(shí)事物還必須親自實(shí)踐。
賞析
《冬夜讀書示子聿》是由南宋詩(shī)人陸游所寫的一首詩(shī)。“古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成。”贊揚(yáng)了古人刻苦學(xué)習(xí)的精神以及做學(xué)問的艱難?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行。”強(qiáng)調(diào)了做學(xué)問的功夫要下在哪里的重要性。這首詩(shī)以思想和哲理取勝，使人在理性的思辨中受到教益。它蘊(yùn)涵著深刻的哲理：直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn)是人們獲取知識(shí)的兩條途徑。
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