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儒家對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的影響 儒家思想在當(dāng)今的影響

2020-02-12 天奇生活 【 字體:

  儒家思想豐富了中國(guó)的傳統(tǒng)道德寶庫(kù),“民為邦本”的民本主義體現(xiàn)了以天下為己任的社會(huì)責(zé)任感,儒家的教育思想成為了中國(guó)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)教育的主要內(nèi)容,對(duì)現(xiàn)代素質(zhì)教育有著非常重要的意義。

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  儒家思想簡(jiǎn)介

  儒家思想又被稱為儒學(xué),是先秦諸子百家學(xué)說(shuō)之一。儒家思想是中國(guó)傳統(tǒng)文化的主流,對(duì)社會(huì)的影響十分深遠(yuǎn),它是中國(guó)影響最大的流派,也是中國(guó)古代的主流意識(shí)。

  儒家思想中的“仁愛”是孔子思想體系的理論核心,它是孔子社會(huì)政治、倫理道德的最高理想和標(biāo)準(zhǔn),也反映他的哲學(xué)觀點(diǎn),對(duì)后世影響亦甚深遠(yuǎn)。

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  儒家思想對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的影響

  1、在儒家思想的影響下,人們對(duì)于鬼神之說(shuō)保持著謹(jǐn)慎的態(tài)度,中國(guó)人解決現(xiàn)實(shí)問題傾向于依靠人間力量,形成了一種不輕易求神拜佛的習(xí)慣。

  2、“天人合一”的生態(tài)倫理為我們建設(shè)生態(tài)文明提供了廣闊的思想文化基礎(chǔ),人們追求者人與自然的和諧統(tǒng)一。

  3、儒家的教育思想成為了中國(guó)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)教育的主要內(nèi)容,對(duì)現(xiàn)代素質(zhì)教育有著非常重要的意義。我們的教育不僅需要面對(duì)未來(lái),同時(shí)也需要繼承儒家教育的優(yōu)良傳統(tǒng)。

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資本——帝國(guó)主義侵略對(duì)中國(guó)近代社會(huì)發(fā)展的影響的主要表現(xiàn):1、改變了中國(guó)的社會(huì)性質(zhì),讓中國(guó)成為半殖民地半封建國(guó)家;2、外國(guó)資本主義的入侵在客觀上為中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生提供了發(fā)展條件和可能,推動(dòng)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)工業(yè)化、政治民主進(jìn)程;3、中國(guó)近代化趨勢(shì)在外國(guó)資本主義的壓迫和束縛下發(fā)展艱難。

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儒家把“仁愛”視為最高的道德理想。儒家,注重“人道大倫”,希望推衍“愛與敬”。儒家中道思想注重以人為本,以人性為主體,儒家是孔子所創(chuàng)立、孟子所發(fā)展、荀子所集其大成,之后延綿不斷,為歷代儒客推崇,仍有一定生命力的學(xué)術(shù)流派。儒家原先是先秦諸子百家之一,其創(chuàng)始人是孔子。儒家在先秦時(shí)期和諸子百家地位平等。

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拉尼娜現(xiàn)象對(duì)我國(guó)影響是:容易使我國(guó)出現(xiàn)“冷冬熱夏”和“南旱北澇”現(xiàn)象。除此之外,還會(huì)造成大范圍大風(fēng)降溫天氣,長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)低溫天氣以及多雨、雪天氣。拉尼娜現(xiàn)象喜歡伴隨厄爾尼諾現(xiàn)象出現(xiàn),出現(xiàn)厄爾尼諾現(xiàn)象之后的一年里就會(huì)出現(xiàn)拉尼娜。有時(shí)候,拉尼娜現(xiàn)象持續(xù)的時(shí)間還特別長(zhǎng),會(huì)持續(xù)兩、三年。

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唯上智與下想不移生而知之等反映了影響人的發(fā)展因素的遺傳決定論。遺傳決定論者片面強(qiáng)調(diào)遺傳在兒童心理發(fā)展中的作用,認(rèn)為兒童心理的發(fā)展是由先天的、不變的遺傳所決定的,兒童心理發(fā)展過(guò)程就是這些先天遺傳的自我發(fā)展和自我暴露的過(guò)程,與外界影響、教育無(wú)關(guān),外界的影響和教育即使對(duì)兒童心理發(fā)展起作用,至多也只能促進(jìn)或延緩素質(zhì)的自我發(fā)展和自我暴露,不能改變它的本質(zhì)。
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