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孩子簡(jiǎn)筆畫(huà)

2019-07-29 天奇生活 【 字體：大 中 小 】

孩子簡(jiǎn)筆畫(huà)

　　1.我們先畫(huà)一個(gè)下巴和斜劉海，畫(huà)好臉型再補(bǔ)上五官，

孩子簡(jiǎn)筆畫(huà)

　　2.畫(huà)一個(gè)可愛(ài)的貓兒頭飾，再畫(huà)貓爪和身體雙腳，

孩子簡(jiǎn)筆畫(huà)

　　3.接著畫(huà)衣服上的斑點(diǎn)和長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，再畫(huà)連衣帽，

孩子簡(jiǎn)筆畫(huà)

　　4.給衣服和帽子上色金色，尾巴點(diǎn)些條紋，頭發(fā)上色棕色，最后涂點(diǎn)腮紅。

孩子簡(jiǎn)筆畫(huà)

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1.我們先畫(huà)一個(gè)下巴和斜劉海，畫(huà)好臉型再補(bǔ)上五官，2.畫(huà)一個(gè)可愛(ài)的貓兒頭飾，再畫(huà)貓爪和身體雙腳，3.接著畫(huà)衣服上的斑點(diǎn)和長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，再畫(huà)連衣帽，4.給衣服和帽子上色金色，尾巴點(diǎn)些條紋，頭發(fā)上色棕色，最后涂點(diǎn)腮紅。

孩子有公主病怎么辦

孩子有公主病怎么辦
孩子有公主病，家長(zhǎng)要以身作則，不要給孩子模仿自己不好習(xí)慣的機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)要給孩子更多理智的愛(ài)，不要一味將就孩子和溺愛(ài)孩子，學(xué)會(huì)對(duì)孩子說(shuō)“不可以”這三個(gè)字，給孩子建立規(guī)律的生活等。

孩子不寫(xiě)作業(yè)拖拉怎么辦

孩子不寫(xiě)作業(yè)拖拉怎么辦
孩子不寫(xiě)作業(yè)的辦法：首先家長(zhǎng)要為孩子創(chuàng)造一個(gè)適合學(xué)習(xí)的氛圍，如果家長(zhǎng)在孩子面前也是整天玩樂(lè)，那么孩子很容易受到父母的影響;其次家長(zhǎng)要理性地和自己溝通，了解孩子不寫(xiě)作業(yè)的原因，一味責(zé)罵容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理;父母可以讓孩子和愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)一起作伴學(xué)習(xí)，互幫互助，讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)。

家庭對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響

家庭對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響
家庭對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響分為：父母價(jià)值觀對(duì)孩子的影響；家庭成員關(guān)系對(duì)孩子的影響；父母的見(jiàn)識(shí)對(duì)孩子的影響。如果父母的價(jià)值取向有問(wèn)題，那么就會(huì)嚴(yán)重影響到孩子的價(jià)值觀，如果一個(gè)父母只關(guān)心是否給足了孩子的物質(zhì)生活保障，而對(duì)孩子的精神生活關(guān)心很少，這樣就會(huì)導(dǎo)致孩子價(jià)值觀受到影響。

父母怎樣輔導(dǎo)孩子做作業(yè)

父母怎樣輔導(dǎo)孩子做作業(yè)
不要盯著孩子寫(xiě)作業(yè)，輔導(dǎo)不是監(jiān)督，也不是代替，而是關(guān)注、點(diǎn)撥和幫助;根據(jù)孩子課業(yè)負(fù)擔(dān)情況，合理安排休息時(shí)間，讓孩子從不同學(xué)科中轉(zhuǎn)換思維;孩子完成作業(yè)要讓他自己先檢查，等完成無(wú)誤之后家長(zhǎng)再檢查。

小學(xué)學(xué)編程對(duì)孩子以后有哪些好處

小學(xué)學(xué)編程對(duì)孩子以后有哪些好處
1、可以培養(yǎng)孩子的思維能力，長(zhǎng)此以往對(duì)孩子學(xué)科成績(jī)提升也是非常有幫助的。2、了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)，更利于孩子對(duì)編程產(chǎn)生興趣。3、小學(xué)生學(xué)習(xí)編程能夠在他人的幫助下使用通訊遠(yuǎn)距離獲取信息、與他人溝通，開(kāi)展直接和獨(dú)立的學(xué)習(xí)。4、可以改變學(xué)生學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣、培養(yǎng)邏輯思維、提高學(xué)習(xí)成績(jī)以及提高孩子的專注力等等。
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